如何“玩转”英语课堂，让低年级学生爱上英语学习？佛山市禅城区佛科实验学校的两节展示课给出了生动示范。
11月21日下午，新启翔图书“导师进课堂”活动在学校开展。活动中，两节精彩的示范课依次亮相：从一年级的《玩转英语常见词220》到二年级的《玩转自然拼读》，孩子们完全沉浸其中，整个课堂化身为一座充满欢声笑语的语言学习乐园。
一年级聂培培老师执教的内容是启思《玩转英语常见词220》A册 Unit6 A fox in a box。她借助图片、音频、动画歌谣、TPR和游戏，激发学生学习的兴趣，引导学生在“A fox in a box”的故事语境中，学习和认读四个常见词：Look, not, we, said，并学会表达物体的存在与否。
展开剩余50%二年级陈娟娇老师执教的内容是启思《玩转自然拼读》3册 Unit5 a_e。课程重点是引导学生学习元音组合a_e的长音及拼读规则，能正确拼读含a_e的单词（如cake、bake、take、plate等），及用简单句型（如Bake a cake.）进行表达，在教学过程中，陈老师通过chant儿歌和游戏提升自然拼读学习的兴趣。
课后，周欣老师对两节展示课进行了专业点评与指导，并围绕低年级英语的趣味教学方法与启思《玩转系列》的教学重难点、教学目标，同英语科组老师们展开了深入交流。
周欣老师的精准把脉和悉心指导，为教师们破解教学难点、优化课堂设计提供了清晰的方向。我们深信，以此为契机，佛科实验学校的英语教师们将进一步夯实学校的英语教学特色，助力学生的英语学习之路走得更加扎实、快乐和长远。
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